从 Balai Karangan 到塔旺曼古——以信念为基石的旅程
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这是一系列事件的纪录，讲述我们事务所如何在印尼设计并建造一系列教室——起初是在加里曼丹的 Balai Karangan，随后延伸至位于爪哇岛梭罗附近的塔旺曼古。这段故事值得被记录，因为它描绘了一段由信念驱动的旅程：我们的客户信任我们，相信我们能够提供具理念性的设计与图面，也相信当地社区有能力筹措经费并参与实际建设工作。
我们的客户是 Sam 和 Carol Soukotta，他们是 Mount Hope 的创办人，这是一所位于加里曼丹 Balai Karangan 的幼儿园、小学及寄宿学校。同时，他们也是中爪哇塔旺曼古圣经学院的负责人（该校由 Carol 的父母——Dal 和 Dorothy Walker 所创立）。
2017年 4月
我们与 Tony 和 Craig 的几次会面非常有成果，他们是我们在加里曼丹学校的当地联络人。我认为我们已为 Mount Hope 小学的扩建案拟定出一个可行的方案。我们计划趁达雅节假期间前往现场，为新的教室开挖独立基础，同时为孩子们举办游戏与活动。我并向约 12 名志工简要说明整体情况，并决定趁 Sam 和 Carol 到校拜访之际，为他们准备一份简易的纸板展示模型。
2017年 6月
我们于早餐后自古晋出发，接近中午时抵达现场。简单介绍与午餐后，Sam 和 Carol 前来探望志工，我把握时机向他们简述教室扩建的构想。他们似乎理解我们的目标。Carol 还提到，他们将来可能会邀请我们协助设计位于中爪哇的圣经学院。我当时笑着回应（虽然他们看起来是认真的），然后继续吃午饭。
当天下午，我们开始在原有小学建筑下方开挖新的独立基础。原先的木柱已腐朽，将更换为混凝土柱。整修过程中，屋顶结构将被保留，而现有的木地板将作为新设计的一部分加以整合。
圣经学院扩建计划
如 Carol 所言，后来她来电询问我们是否能为塔旺曼古的圣经学院设计扩建案。我们欣然接受委托，几周后她便邀请我们前往学院，向董事会展示我们的设计构想。
当晚，他们邀请我们到家中共进晚餐，并告知我们隔天还有一位当地建筑师也将提交一份设计方案。他们对我们的提案充满期待，因此我们稍微加快了晚餐与甜点的节奏，专注准备简报内容。
2018年 1月
当地建筑师 Handoko 协助我们办理设计图面之报审程序，并负责与当地承包商 Budiman 协调现场事宜。由于我们同时需兼顾工作与学业，沟通过程偶有中断，但专案仍持续推进。
约 18 个月后，学院扩建工程顺利竣工。
整体而言，这是一个结构相对单纯的建筑案——三层楼建筑加上一个半地下室。设计上，我们仅保留了最基本且必要的细节，目的在于简化与当地施工团队的沟通，同时也尽可能压低不必要的建设成本。
虽然这个案子并未得到任何酬劳，但我们从中学习到了许多关于社区参与、责任承担与承诺实践的宝贵经验。我们也留下了两栋真实存在于印尼的建筑作为这段历程的成果与见证。
这不只是建筑的纪录，而是一段以信念为基础、跨越文化与距离的实践旅程——从信任开始，透过设计与行动逐步实现，最终在当地社区中留下可见、可用、可感的建筑。
团队贡献
项目团员 : Leong Gian Wen | Wee Hii Min | Sean Wee | Lionel Kueh
客户 : Sam 和 Carol Soukotta
当地建筑师 : Handoko Kwee
当地施工方 : Budiman Tanudjaja
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